Internet en la enseñanza del inglés

Como bien sabemos, Internet es un gran aliado en la enseñanza de la lengua extranjera y con la integración de las TIC en las escuelas podemos sacar el máximo provecho para promover un aprendizaje motivador, eficaz y adaptado a nuestros tiempos. La tecnología abarca cualquier ámbito de nuestras vidas y es por ello que debemos formar a nuestros alumnos en ellas para así evitar algunos de los problemas actuales como el cyberbullying .  La formación del profesorado en este asunto no es menos importante. Debemos conocer muy bien cuáles son nuestros objetivos, de qué fuentes sacar nuestros recursos, conocer como Google puede "manipular" la información a través de las conocidas burbujas de filtros ( aquí puedes ver una charla TED sobre el tema), etc.  Por otro lado, tenemos distintas opiniones sobre lo que Internet hace con nuestras mentes. Por un lado, tenemos críticos que apoyan la idea de que Internet nos perjudica ( Is Google making us stupid? ) y por otro lado, tenemo

En esta entrada voy a proporcionar un breve listado de aquellos recursos en línea más interesantes para trabajar con nuestros alumnos en el aula de inglés e integrando las TIC. Voki - permite insertar voz en avatares Text to Speech - permite convertir texto en audio Calameo - permite crear revistas digitales Wordle - permite crear nubes de palabras Penzu - permite crear un diario personal privado DebateGraph - permite crear mapas interactivos interralacionados y generar debates Glogster-Edu - permite crear pósteres digitales Padlet - permite crear notas interactivas entre alumnos y profesores Tricider - permite recopilar ideas, intercambiarlas y votarlas Edupic - Repositorio libre de fotos educativo ComicMaster - permite crear cómics TimeToast - permite crear líneas de tiempo Schoolnotes - blog educativo

En esta entrada encontramos todos los recursos relacionados con la habilidad lingüística de writing . Recurso 1: NoRedInk Este recurso es muy útil para los alumnos que presenten dificultades a la hora de escribir una redacción o un pequeño texto en inglés. Este sitio web ayuda a que los alumnos aprendan a escribir mejor utilizando aquellos hobbies que los motivan (por ejemplo, series de televisión, celebrities, etc.). La página nos da la opción cuando nos registramos de elegir nuestro perfil (estudiante o docente). Como docentes podemos crear tareas, deberes y ejercicios personalizados y enfocados a los aspectos gramaticales que queremos trabajar (normas ortográficas, sinónimos, signos de puntuación, etc.). También podemos controlar el progreso del estudiante por medio de un heatmap  que nos proporciona información de las tareas realizadas. Este recurso sería recomendado para alumnos de los primeros cursos de Educación Primaria en adelante. El registro y acceso a algunas funcional

En esta entrada encontramos todos los recursos relacionados con la habilidad lingüística de reading . Recurso 1:  British Council - Reading Skills Practice En esta página web del British Council encontramos lecturas graduadas según el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación (MCER), es decir, encontramos desde lecturas correspondientes al nivel A1 hasta el C1. Estas lecturas van dirigidas especialmente a adolescentes y jóvenes que quieren mejorar su comprensión lectora en inglés (desde la Educación Secundaria hasta la Universidad). Una vez que seleccionamos el nivel, tenemos una serie de textos de diferentes temáticas. Dentro de cada uno encontramos el texto en cuestión, una sección para evaluar la comprensión ( check your understanding ) y otra sección para evaluar el vocabulario ( check your vocabulary ). Además, tenemos otra sección donde podemos descargarnos la worksheet con el texto completo, las actividades y las respuestas. E

En esta entrada encontramos todos los recursos relacionados con la habilidad lingüística de speaking . Recurso 1: Open Language Exchange Sin lugar a dudas, una de las mejores formas para mejorar la habilidad de speaking es hablando con nativos del idioma que estamos aprendiendo. Esta página web nos da la oportunidad de ponernos en contacto con jóvenes y adultos que quieren realizar un intercambio lingüístico en nuestra ciudad. Para ello elegimos el idioma que queremos practicar y el idioma que ofrecemos. El registro en la página web es gratuito.  Dadas las características de este recurso, únicamente sería recomendado para personas mayores de edad para evitar cualquier problema legal. Las opciones de contacto/intercambio que nos ofrece pueden ser vía Skype, Olé, presencial, etc. Todo es cuestión de llegar a un acuerdo con la persona con la que queremos realizar el intercambio. Personalmente, recomendaría este recurso a cualquier persona con un dominio intermedio de la lengua

En esta entrada encontramos todos los recursos relacionados con la habilidad lingüística de  listening . Recurso 1: BBC learning English Esta página de la cadena nacional británica BBC (British Broadcasting Corporation, 1922) tiene distintas secciones dedicadas a la enseñanza y promoción de la lengua inglesa. Especial interés tiene una sección dentro de la página web llamada  6 minutes English. En ella encontramos diferentes programas de radio ordenados por nivel de dificultad (intermediate). Los temas que se tratan en estos clips de audio son variados y actualizados frecuentemente. El acceso es totalmente gratuito.  Este recurso podría ser utilizado con estudiantes a partir de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y/o Escuelas Oficiales de Idiomas, ya que los temas tratados no son lo suficientemente motivadores para alumnos de Educación Primaria e Infantil. Cada programa tiene una duración de 6 minutos y durante su desarrollo el locutor va realizando preguntas de comprensión qu

En primer lugar, debemos conocer los tipos de licencias que pueden proteger una obra, recurso digital, etc. Existen básicamente dos tipos básicos de licencias: Copyright:  tienen un carácter restritivo, es decir, es una licencia que reconoce los derechos de autoría de una obra. Es la más común y popular. El titular de la licencia (no siempre coincide con autor, además de ser un título transferible) tiene la potestad exclusiva sobre la reproducción y distribución de la misma. Licencias Creative Commons:  esta organización sin ánimo de lucro nació en 2001 y suponen un modelo permisivo ( copyleft ). Esta licencia también protege los derechos de autor y se asemeja a la anterior pero introduciendo unas pequeñas variaciones: permite modificarla, distribuirla o copiarla bajo unas condiciones. Existen diferentes tipos de licencias Creative Commons: atribución, no comercial, no derivadas, etc. cada una con sus peculiaridades.  Dicho esto, podemos utilizar material de

Hola a todos,  Mi nombre es Javier y soy maestro especialista de lengua extranjera (inglés) y filólogo inglés por la Universidad de Granada. Actualmente estoy cursando un máster en la UNED llamado Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza y el tratamiento de lenguas (vía investigadora) . Este blog ha sido creado como tarea final para la asignatura de  Internet en la enseñanza e investigación . Mis objetivos son varios, entre ellos, citar recursos educativos en línea, proponer una aplicación didáctica de los mismos, dar una valoración, etc. Por medio de estos recursos trabajaremos las diferentes habilidades lingüísticas (listening, speaking, reading, writing) y crearemos un actitud positiva hacia el idioma y su cultura. En las diferentes entradas del blog, encontraréis los recursos clasificados por habilidades lingüísticas.